(ВИДЕО) 13. октобар 2011. У жељи да ову вештину пренесе и у Србију, ЦПН организовао обуку првих српских научних баскера

Пише: Марија Видић

Термин који у Србији тек улази у употребу, Science busking, односно научни баскинг, значи научни перформанс. Научни баскери, налик пантомимичарима или маскираним уличним забављачима, накратко задржавају пролазнике како би им својим перформансом пренели неку поруку или само улепшали дан.

Људи који се баве научним баскингом обично имају говорнички или забављачки таленат или се просто добро осећају пред публиком.

Пролазници се задржавају врло кратко посматрајући перформанс и зато је важно привући им пажњу и оставити утисак.

Њихов алат су најразличитији научни експонати, али и сасвим обичне свакодневне ствари – балон, платно, маказе, чаша воде, парче канапа… било шта.

Својом тачком они на забаван и шаљив начин објашњавају суштину науке, научног експеримента, појаве у природи. Како људи производе звук када говоре? Да ли сте знали да можете да седнете на балон, а да он не пукне? Како да направите мехур од сапунице у облику геометријске фигуре?

Тренинг српских бaскера

У жељи да ову вештину пренесе и у Србију, ЦПН је организовао обуку првих спрских научних баскера.

Наиме, у просторијама Британског савета (British Council) у Београду, 12. и 13. октобра, у организацији Центра за промоцију науке одржан је дводневни тренинг за научне баскере.

На тренингу је говорио британски баскер Дејвид Прајс из куће Science Made Simple, који се у Британији научним перформансом бави већ две деценије.

Но, ово није била сувопарна теорија. Прајс је одмах изазвао учеснике, младе научнике и научне комуникаторе, студенте и новинаре да покажу шта знају. Учесници су из „магичног џака“ извукли по један предмет, углавном потпуно непознат, а онда након кратке припреме, извели своју тачку – и то веома добро!

Током два дана, колико је трајао овај тренинг у Британском савету, говорило се о теорији и пракси, учило се и забављало. Другог дана учесници су изашли на улицу и пред непознатим људима изводили своју „научну тачку“.

Улични перформанс

Научни баскинг је и начин да се наука пресели на нека нетипична места као што су супермаркет, сајам или – што да не – ауто-перионица. Поједини баскери воле да се држе једноставних правила: прво изводе нешто што ће бити толико упечатљиво да обавезно привуче пажњу људи у близини.

То може да укључује визуелно атрактиван или бучан трик. Онда је циљ привући децу демонстрацијама које су забавне и привлачне, а за њима ће следити и родитељи.

Баскери могу да позову гледаоце да им се придруже у извођењу перформанса, тако што ће тражити помоћ или ће их замолити да сами пробају да изведу експеримент. Важан је начин на који се перформанс изводи – како се обраћа публици, којим тоном, и којим речима.

Публика је по правилу разноврсна – деца, млади, стари, заинтересовани или незаинтересовани за науку, људи који некуд журе… – треба задовољити свачији укус и радозналост. Х

Како изгледа научни баскинг?

САЈЕНС БАСКИНГ, 12-13. октобар 2011. Архива: ЦПН посредством Vimeo.

(ВИДЕО) 12-23. септембар 2011. У Коларчевој задужбини, ЦПН организовао научни камп за ученике основних школа

Пише: Сташа Бајац

У задужбини „Илије М. Коларца” у Београду, од 12. до 23. септембра Центар за промоцију науке одржао је научни камп на ком су ученици основних школа учествовали у радионицама из осам научних дисциплина.

Преко 6000 ђака училo je о свету изван планете Земље, како се бубе камуфлирају да би избегле опасност, како да изолују сопстевни ДНК и још много тога. После неколико дана проведених у свету открића, мали истраживачи су кући понели занимљива геометријска тела од сламки и комете, које су правили на кампу, али и пробуђено интересовање за науку.

Сарадници на пројекту били су Математички институт САНУ-а, Филозофски факултет, Институт за молекуларну генетику и генетичко инжењерство, Хемијски факултет, Физички факултет и Институт за биолошка истраживања „Синиша Станковић“.

Мада је ова радионица једна од првих активности Центра, он је већ изазвао велико интересовање. Током наредних дана, у Центар су стизали телефонски позиви родитеља који су тражили рецепт за „љигавца“ ког су деца правила на радионици из хемије. Жеља да се радионице поново oдржe потврђује да научне дисциплине нису досадне и сувопарне, већ интересантне уколико се представе на прави начин. 

Шта смо све научили?

Дани открића, 12-23. септембар 2011. Архива: ЦПН посредством Vimeo.

БИОХЕМИЈА

• ДНК – то сам ја (Радионица намењена за узраст од 3. до 8. разреда)
• Дуга у епрувети (Радионица намењена за узраст од 1. до 4. разреда)

ХЕМИЈА

• Хемијски љигавац
• Хроматографија или раздвајање боје фломастера
• Сребрно огледало
• Суви лед и универзални индикатор
• Хемијски коктел

МАТЕМАТИКА

• Боромејски прстенови
• Занимљива криптографија
• Tensegrity – Геометријски модели и конструкције

АРХИТЕКТУРА

• Наука или магија
• Отпад или нови материјал
• Игра светлости и сенке
• Лавиринт

АСТРОНОМИЈА

• Планетаријум
• Сунце – Сунчани сат, одређивање страна света, посматрање сунца
• Сазвежђа и изглед неба
• Ракета на воду
• Колико си тежак на другој планети
• Колико имаш година на другој планети
• Комета за понети

АРХЕОЛОГИЈА

• Говор древних костију

ФИЗИКА

• Клацкалица
• Виљушке и кашике
• Штапићи који прате прст
• Заставице
• Звучни топ